9月23日和27日，第二十八期和第二十九期“交大外语与传播学者讲坛”于线上顺利举行。两次讲座都由日本国立电气通信大学学术院史杰教授担任主讲人，主题分别为“The ESP implementation and management: The experience of Japanese universities of science and technology”和“The foundation of ESP in EFL and ESP-Oriented Curriculum Development”。语言与传播学院郝运慧老师和王建荣老师分别主持了两场讲座。

在第一次讲座中，史杰教授介绍了日本理工类大学学科发展和人才培养的现状。在此基础上，她提出为了满足人才培养的需求，需要对英语课程进行改革和调整，具体做法为在课程设置中转向专门用途英语。最后史教授强调，ESP课程依赖外语教师与学科专家的合作，基于需求开发设计课程大纲与内容，在教学实施与管理过程中注重形成性评价与产出导向，最终达到提升学生学习成效的目的。

在第二次讲座中，史杰教授首先围绕我院老师在ESP课程教学过程中遇到的痛点和难点，层次分明的阐释了ESP课程设置的核心思路，在此基础上，她针对理工科背景院校的专门用途英语课程（ESP）开发的基础要素进行了拓展，并对如何提高与各专业课老师的合作效率、如何生动的开展教学工作给出了可行性建议。

在两次讲座中，史教授都强调了ESP课程不是专注于语言知识本身，而是希望帮助各专业研究者实现专业学科知识跨语境运用。各个院校在ESP实践过程中，英语老师需要以结合各专业本身的要求和需求为第一要义。了解需求后，才能凭借完整的教学材料有效实现ESP的教学任务。

史杰教授讲授现场

两次讲座结束后，史杰教授都对观众的提问进行了详尽耐心地回答。语言与传播学院郝运慧老师和王建荣老师都高度评价了讲座，并对史教授的分享表示感谢！

文字｜孙俊稳／张帅

图片｜肖卓／颜雪婷