双方围绕党建引领、专业与学科优化转型、公共英语支撑学校“双一流”建设、数智赋能外语教学、有组织科研以及学院教职员工考核机制等议题进行了深入交流。

郑春萍从党建引领、多维育人、人才培养、科研组织、对外合作等维度对北京邮电大学人文学院的情况进行了全面介绍。她指出，课程思政是切实实现党建与业务融合、推动外语学科内涵式发展的关键，而主动回应国家和社会发展需求，积极进行学科专业优化升级则是外语学科发展的必由之路。人文学院的语言类专业就致力于突出信息科技特色，打造“语言智能实验班”，建设全周期职业生涯规划教育体系，取得了显著成效。大学英语教学不断围绕数智赋能、全球胜任力培养发力，深化打造服务“双一流”的特色。郑春萍还就数字教育如何驱动教育教学和科研成果提升、教学与科研的融合、有组织科研等方面的内容做了分享。

夏增艳分享了研究生英语的课程设置、语言教师与相应专业导师间的协同联合、数字赋能、前沿课程建设、数字时代的课内课外联动等议题。苑仁庆老师围绕大学英语的课程建设及如何依托“虚仿”等平台进行教育教学创新进行了介绍。杨京鹏主任就学院教师人事考核制度的设计与优化进行了综合介绍。

孙文博对北京邮电大学人文学院的全面分享表示感谢，并简要介绍了语言与传播学院学科与专业构成、师资队伍以及在专业优化转型上的思考。他表示，北邮人文学院与我院都面临相似的发展定位与挑战，北邮人文学院在专业内涵优化、数智赋能外语教学、学院考核制度等方面对我院的发展都具有重要的启发意义。

我院同行人员就大学英语改革方向、外语专业优化、数智赋能以及小语种发展等问题与北邮人文学院的代表们进行了深入交流。

座谈交流后，语传学院一行参观了北京邮电大学人文学院国家级语言实验教学中心。