为进一步加强党员教师理想信念教育，深化党史学习教育实效，2026年4月15日上午，公共英语第一、第二党支部赴北京植物园樱桃沟一二·九运动纪念地开展联建主题党日活动。支部党员教师通过实地参观、现场学习和交流研讨，重温一二·九运动历史，感悟爱国救亡精神，并结合高校教师岗位实际，围绕树立和践行正确政绩观进行了深入讨论。

活动中，党员教师首先来到一二·九运动纪念地，现场回顾了一二·九运动的历史背景。1935年，在民族危亡的严峻形势下，北平爱国学生发起抗日救亡运动，发出了“停止内战、一致对外”的时代强音，推动了全国抗日救亡运动的发展。站在历史发生地，大家更加直观地感受到青年学生在国家危难之际挺身而出、担当责任的爱国精神，也进一步加深了对一二·九运动历史意义的理解。

在参观过程中，支部党员教师驻足观望了雕塑“不平静的书桌”。雕塑以青年学生伏案沉思的形象，展现了一二·九运动前后北平学生在民族危亡关头的思想激荡。在进一步了解了《告全国民众书》的相关背景之后，更加真切地感受到当年青年学生并没有把读书与救国分开，而是将个人理想与民族命运紧密联系在一起。党员教师表示，这座雕塑提醒大家，教育从来不是脱离时代的书斋事业。作为高校教师，既要立足课堂教书育人，也要胸怀家国，引导学生把个人成长融入国家发展和民族复兴伟业。

参观学习结束后，两个支部结合此次活动主题，围绕“树立和践行正确政绩观”开展了现场交流。党员教师一致认为，一二·九运动给予我们的重要启示之一，就是要始终把个人奋斗放到党和国家事业发展全局中去理解和把握。作为教师党员，践行正确政绩观，就要正确处理个人、集体和事业发展的关系，真正做到“功成不必在我，功成必定有我”，既立足当下、脚踏实地做好本职工作，也着眼长远、久久为功推进育人事业发展。

结合公共英语教学实际，党员教师谈到，公共英语课程覆盖面广、受益学生多，是落实立德树人根本任务的重要阵地。对公共英语教师而言，树立正确政绩观，不仅体现在完成教学任务、提升教学质量上，也体现在以更长远的眼光看待课程建设、学生成长和育人成效，体现在甘于奉献、团结协作、持续积累、服务全局的工作态度上。大家表示，要把此次学习收获进一步转化为教书育人的实际行动，在课程建设、课堂教学和学生培养中不断强化责任意识和使命担当。

此次联建主题党日活动将历史现场学习与岗位实际思考结合起来，使党员教师在回顾一二·九运动历史中进一步坚定理想信念，在感悟革命精神中深化对正确政绩观的认识。公共英语第一、第二党支部将以此次活动为契机，持续加强支部联建和学习交流，引导党员教师立足岗位、履职尽责，把爱国奋斗精神和育人使命担当落实到实际工作中，不断提升党建与业务融合实效。