语传学院发挥育人合力,共同关注学生情况

语传学院认真落实教育部、学校疫情防控的各项要求,调动多支育人力量,多角度、全方位关注学生情况,为特殊时期的学生学业、科研、就业、心理等提供有效的支持。

动员导师、班主任,协助做好信息传达和数据统计。通过班级传达学校各项要求和进行数据的同时,要求导师、班主任同步工作,了解学校、学院的各项要求,并对学生进行教育,要求学生如实报告情况,为疫情防控贡献一己之力。

多支育人力量共同参与,共同关注学生情况。学院及时将学校最新防控要求、学生的所在地及健康情况反馈导师、班主任,要求各支育人力量从不同角度共同关注学生的情况,并及时就重点关注学生的情况进行沟通。

多渠道了解学生困难,回应学生关切的问题。通过问卷、班级、支部等多渠道,了解学院学生的学业、就业等方面的心理状态和实际困难,将反映出的问题归类整理,整合学校相关问题的政策、做法,推送给全体学生,切实解决学生特殊时期面临的困难。

全方位关注学生对网络舆论的态度,积极进行引导。针对网络出现的各类舆论,要求导师、班主任通过班会、导师例会进行积极引导,帮助学生树立理性思维能力和积极向上的价值观。学院研究生工作组有针对性地做了推送,帮助学生理性客观地看待问题。