为进一步促进学院教学质量上水平、人才培养上台阶，加强教师教学经验交流和学习，着力推进教学名师培养和一流课程建设，语传学院于2020年9月16日下午采取线上线下相结合的形式，举办了教学名师与金课建设工作坊。国家级教学名师陈后金教授、北京市青年教学名师黄辉教授和北京市青年教师讲课基本功大赛特等奖获得者官科教授应邀莅临指导。学院班子全体成员、外国语言文学和新闻传播学学科责任教授、传播系全体教师和近三年新入职青年教师现场参加，其他教师通过线上方式参加了工作坊全程。

传播学系青年教师张梓轩就融媒体课程建设做展示说明，三位专家依次点评，在总体给予认可的同时对不足之处进行了点拨，对于课程的下一步建设极具指导意义。同时线上线下的与会教师也在此过程中深受启发。

随后的环节中，专家们进行了现场报告与分享。

陈后金教授作为国家级教学奖项大满贯的得主，结合近20年的带领团队不断追求卓越的历程，围绕金课建设这一主题做了全面系统的阐释，涵盖课程教学方法、课程体系、教学团队、教学资源、课程评价以及教学成果等方方面面，分享了金课建设的模式、思路、路径和未来建设方向的独到见地。陈教授的报告风趣幽默、内涵深刻，令人耳目一新、回味无穷。

官科教授分享了青年教师教学的思考、感想与感悟，心态要正、结构完整、重点要难、难点要重等心得让大家听后不住点头。他说，高质量课程教学的要务是让学生学有所获，评价教学优劣的标准是学生学到、掌握多少和是否拥有学以致用的能力。

黄辉教授建议青年教师应该多参与教学比赛，以赛促教，在实践中锻炼自己、提升自己，不断挖掘潜力。同时教学应该厚积薄发、兼容并蓄、文理互通、科教融合、与时俱进，充分利用现代教育技术手段，着力培养学生实践创新能力。

最后，语传学院耿纪永耿院长进行了总结，代表学院对三位专家莅临指导倾心分享表达感谢，要求全院教师认真学习、领会和研究三位专家的指导意见，希望大家深化学习效果、加强与工作实际结合，在学院一流专业和金课建设等方面投入更多、收获更多，共同在教书育人的过程中，打造精品，落实好立德树人的任务，提升人才培养的质量。

2020年9月16日

语传学院教师发展分中心

语传学院工会