交大外语与传播学者讲坛第30期——英语核心素养及其培养案例分析

2021年10月28日下午,第30期交大外语与传播学者讲坛于线上顺利举行。本次讲座由北京市特级教师、海淀区教师进修学校英语教研室主任孙铁玲主讲,主题为“英语核心素养及其培养案例分析”。语言与传播学院副院长郝运慧老师主持了本次讲座。

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首先,孙铁玲主任总体介绍了目前中学英语教师面临的机遇和挑战,进一步对综合类大学生和师范类大学生其长处和短板进行了对比分析,并提出有教师职业意向的学生应分析自身优缺点、关注教师资格考试、提前做好准备。

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孙铁玲主任向学生们介绍了英语教师需要具备的素养,包括专业知识(系统语言知识、语言技能)、教学知识(课程观、教学观、语言学习理论)、学习能力(问题意识、研究能力、性格特征)。此外,她还从宏观角度讲解了教师的讲课过程,并进一步通过文本解读、设定目标、设计活动、实施评价四个方面详细介绍和分析了应该如何准备一节15分钟的课程。她认为普通高中英语新课程标准中提出的英语学科核心素养,即语言能力、文化品格、思维品质、学习能力相辅相成、缺一不可。

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孙铁玲主任重点就教师在备课过程中如何围绕核心素养的落实进行了详细、全面的分析。她指出,英语学科核心素养的培养,要以语言能力为基础,从文化出发,以培养和开发学生的思维品质为重要目标,以学习能力的提高为导向。

最后,孙铁玲主任就如何基于语篇分析,采用多技能融合发展培养学生的核心素养进行逐步分析。她指出教学要围绕课程整合六要素:主题、语篇、语言技能、学习策略、语言知识、文化知识系统建构单元整体教学,并以多篇教学阅读文本为例进行了详细分析。

语言与传播学院副院长郝运慧老师高度评价了本次讲座,并对孙铁玲主任的分享表示感谢!

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文字 | 李娜

图片 | 王磬苗