班主任是学生的良师益友，不仅要帮助学生学好专业知识，还要时刻关注学生的生活和心理动向。我所带的班是第一届因疫情无法出国的班，突如其来的疫情使很多本想出国的学生感到焦虑，但我们必须冷静下来分析，规划未来的发展。我利用上课休息的间隙以及其他课余时间为学生们推荐就业和保研信息，并利用晚上的时间与她们一一沟通，了解学习情况和心理状态，帮助缓解压力，同时在学生申请国外院校时为其提供帮助，看到学生们被自己心仪的工作单位或深造院校录取，我发自内心地为她们感到高兴。

按照学校“三全育人”的要求，教师不仅要向学生传授专业知识，更需引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。我在《科技葡萄牙语》和《经贸葡语》课上，除不断提高学生的葡语综合运用能力外，还补充相关领域专业知识，引导学生向复合人才方向发展；同时，不断探索教学与新技术的融合，制作《科技葡萄牙语》MOOC，并在中国大学MOOC平台上线，用以转变学生的学习方式，提高教学效率；并在课程中加入思政元素，从中国与葡语国家的合作领域出发，用实际例子帮助学生理解国家的外交和发展政策，从而激发学生的爱国情怀，为新时代中国与葡语国家的合作贡献自己的力量。